自闭症诊断需要一个合理的过程，自闭症诊断过程有，按时就诊医治自闭症、选择合适的自闭症诊断机构、自闭症诊断前的准备、自闭症诊断后的应对 ...
自闭症儿童家长注意早期疗育让自闭症孩子从早期开始接受疗育是很重要的。自闭症孩子的问题点在于，无法充分读懂他人的表情、动作以及语气语调中包含的各种意义，所以无法运用恰当的方式与人交往，无法很好的融入社会。 ...
自闭症谱系障害的特征包括社会性相互交往以及沟通的质的障碍。其中,由重度的语言迟缓,导致很难利用声音语言准确向对方做出表达的事例也不少。因此,可以认为他们缺乏对对方的回答做出正确自发的表达而被强化的经验。以自闭症谱系障害为首的发育障碍人士(儿童与成人),通常表现出自伤、发脾气以及攻击这样的问题行为。 ...
虽然沟通手段的限制、偏执感觉敏感、认知曲解等，是问题行为出现的主要背景原因，与问题行为的出现相关联，但是问题行为只在特定的状况和场景才容易出现，并不是“无论什么时候”“无论在哪里”都会出现。如果对问题行为与环境因素之间的关联性进行观察记录，就可以推定出产生问题行为的环境因素。 ...
自闭症人士在心理上的认知特性的障碍,是推测他人的想法、感情、意图时存在困难。自闭症人士对于正确地理解自己周围发生的事情有困难，容易出现自我专断的错误理解。因此,很多类似这样的情况都是问题行为出现的背景原因。 ...
自闭症障碍特性有冰山模型和与社会型沟通相关联的障碍；伴有智力障碍的发育障碍人士易见的问题行为归纳为以下两种。 ①攻击性行为(他伤行动):用手敲打、说脏话与谩骂、用东西敲打等。 ②自伤行为:用手和其他的身体部位敲打头部、咬、用东西打头、用头撞东西等。 ...
自闭症远在出生前就已发病。在某一小点上，发生了细小的错误。这个错误发生在基因图谱中某处，而正是这些基因最终使人长大为一个具有极其复杂的中枢神经系统的人。这个错误非常细微，因而绝大部分基因图谱能顺利运作，因而婴儿诞生时看上去十分正常。直到大约生命的第二年这个微小错误的后果才会显现，带来重大甚至摧毁性的后果。 ...
考量自闭症人士的问题行为时有必要考虑到自闭症人士间较大的个体差异。即使满足同样的诊断标准也必须注意自闭症人士之间存在极大的个体差异。被诊断为自闭症的人士虽然符合其诊断标准里所表现的障碍特性,但每个人都有各种各样不同的特点,此点可被视作理解和支持自闭症的钥匙。对于理解自闭症人士的个体差异的构图，在“智力功能水平” ...
如果某个成年人突然出现行为或社交问题，这并不是说明他/她突然患上了成人自闭症，而很有可能是因为他她出现了某种心理健康问题。成年患者可以寻求愿意帮助成年患者的儿童精神科医生或儿童神经科医生的帮助。 ...
通过对儿童的自闭症检查，从而判断其病情轻重程度、预后，并制定个体化的训练干预计划有非常重要的意义。 ...
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