一．国际孤独症干预现状

      孤独症系列症的患病率为万分之十的较为保守的标准以及我国现有总人口数量来估计，我国目前可能有50万左右的孤独症患者和100万左右的孤独症系列症患者。儿童孤独症病因和发病机制尚不清楚，可能与脑功能异常、遗传和社会环境等有关。因此，对于孤独症的教育是一项极为艰巨的工作，研究者们在各自的研究领域对孤独症的干预进行了深人的研究，提出了很多矫治方法，从目前搜索到的关于孤独症行为干预的相关研究文献来看，对孤独症儿童的体质重视程度不够，孤独症儿童的运动能力发展得不到重视，对运动教育功能认识不足

      二．体育活动干预内容

      1.活动内容

      （1）体育游戏

      例如：和孩子玩追人游戏、贴膏药((3人以上)、传话游戏、投篮比赛等

      （2）远足旅行

      把孩子们们带到大自然中去，给他们开拓一个自然的学习环境，让他们把更多的注意力集中在大自然里，而不是他们的自我世界中。

      （3）专项体育活动

      根据孩子的兴趣及能力选择专项体育活动，适合孤独症症儿童的有羽毛球，乒乓球，球类游戏，简单体操，游泳，慢跑等

      2.活动时间及负荷控制

      每周训练4-5次，每次40-60 min，每次活动最大心率严格控制在126-178次/min。

      三．体育活动对孤独症儿童康复的机制

      1. 体育活动为孤独症儿童提供了有效的内源性教育因素。

      体育活动以各种身体动作的练习为基本内容，包括各种基本动作的练习(如走、跑、跳、爬、攀登等)、发展身体素质的练习(如推小车、来回滚动身体等)、运动技术动作的练习(如拍球、踢球等)，是以深刻的“本体性”、“内刺激”作用于孤独症儿童，促进其身心的发展，是一种内源性教育

      2.专项体育运动能提高人体神经系统的灵敏性和协调性

      如羽毛球等还是很好的眼神训练，能提高手眼协调能力，提高注意力。徒手操能提高模仿能力和动作的节奏感、协调性、灵敏性等素质，慢跑、远足旅行则能锻炼儿童的耐力，心肺功能得到提高。

      3.体育游戏培养孤独症儿童自制力、平衡力

      体育游戏涉及到走、跑、跳、爬、钻、滚等各个方面。所以，在游戏中反复练习不仅促进了体格及运动技能，还培养了自制力、平衡力。

      四．体育活动对孤独症儿童康复的积极作用

      体育疗法对于儿童的发展具有不可替代的作用，大量的临床观察和实验性研究证明，孤独症孩子缺乏运动和问题行为之间有着相关的联系，运动不仅能使他们获得健康的身体，而且，运动过程与其所提供的交往环境与情景能够为孤独症儿童的干预带来生态的自然媒介。

      体育疗法的积极作用具体表现在:

      1.能有效增进孤独症儿童的语言能力、理解能力、认知能力、社会交往能力和情感的发展;

      2.能增强孤独症儿童的体质，改善孤独症儿童的行为问题。

      3.体育活动作为一种有效的内在促进，不易被孤独症儿童排斥川。体育疗法进行时孤独症儿童与人交流更顺畅，互动行为增多，促进了依恋关系的形成。