儿童自闭症诊断 儿童自闭症是广泛性发育障碍疾病中最严重的类型，典型临床表现为社会交往障碍、语言交流障碍及重复刻板行为和兴趣狭窄。其临床诊断主要依靠病史询问、体格检查及儿童行为观察和量表评定，常用的量表有自闭症行为量表(ABC 量表)和儿童自闭症评定量表(CARS量表)，辅助检查如脑电图和核磁共振等。 1.临床症状 大数多学者一致认 ...
自闭症儿童的评估方法 1、自闭症评估的目的 通过评估，充分分析他们的发展水平、优劣势，制订长短期目标。依据长期目标，制订个性化训练计划(IEP)、个性化家庭计划(IFSP)及集体主题教学训练方案。阶段性评估：每周写记录，每月一小结，每半年进行一次测试性阶段评估，以了解进步情况以及教育和康复训练效果，及时修订长短期目标及调整训练 ...
1、语言及言语障碍特点 80%以上自闭症儿童是以言语障碍为主诉初诊的。绝大多数家长讲诉孩子不会说话，吐字不清等表现。自闭症儿童由于感知觉的调控、对事物的认知和反应、交往形式及运动形式等方面存在异常，临床常表现出孤独，自得其乐，无社交性微笑，不与人交往，语言发育迟缓或自言自语，词汇单调、贫乏、重复，动作刻板，理解能力 ...
儿童孤独症(自闭症)属于广泛发育障碍的一类疾病，主要表现以社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式为基本症候群。其发病机制尚不明确，患病率约为儿童人口的0.2%~0.5%，且呈逐年上升趋势孤独症的康复治疗亦强调早期发现，早期干预，综合治疗。目前公认有效的治疗方法是特殊教育及行为矫治。应用的原理是行为分析 ...
由于个体感觉器官（听觉系统）受损，听力受损的儿童通常被称为聋哑儿童。 尽管他们因听力受损而遭受语言障碍（丧失表达自我的能力）的困扰，但他们不会失去对积极观察，理解和与外界互动的兴趣。 听力受损的儿童使用其他工具，例如身体动作，眼睛表情和面部表情与他人交流和互动。 尽管自闭症儿童的表现是不说话，听不见听力和忽略外 ...
正常孩子在很小很小的时候，天生就具有某些社会意识和社交技巧。而自闭症孩子则完全不一样。他们基本上不会与他人目光对视。自闭症孩子长到几岁了，他和你说话，也不拿眼睛看你，缺乏眼神的交流。大人抱自闭症婴儿，就会发觉孩子的身体僵硬，不像正常孩子，身子是柔软的。妈妈离开，自闭症孩子也表现得无所谓，明显对妈妈缺乏依恋。 ...
自闭症儿童一个核心的症状就是刻板重复的行为方式，这样的行为有很多，并不能全部一一列举出来。但是大部分的自闭症儿童都有以下这些行为表现： 自闭症刻板行为的表现 1、专注于一种或多种刻板和局限性的兴趣模式，且专注的强度或关注点表现异常。 2、刻板和重复身体动作 3、明显固执地坚持某些特定的、非功能性的日常行为 4、持续关注 ...
自闭症（autism）又称孤独症，是一种小儿广泛性开展妨碍，妨碍触及的方面很广，包括在情感调控、社会交往与认知等方面的妨碍。而自闭症这一词最早由瑞士精力病医生Eagen Blener在1911年提出。 我国有些专家以为儿童自闭症是一种起始于婴幼儿时期由脑功能妨碍引起的长期开展性妨碍综合症，是以社会交往、言语及行为缺点为主的神经发育妨碍，其 ...
想来每一位父母也不愿意看见自己的小孩得了自闭症，当小孩得了自闭症，今后要想康复就比较艰难。而且针对自闭症患者而言，一切正常的人际交往能力及其生活情况也会遭受比较严重影响。 而自闭症是一种精力疾病类病症，因此在照顾小朋友的全过程中沒有重视小朋友的精力发展趋势的话，就很轻易造成自闭症。那么应当依据哪些症状来分辩小 ...
听力受损的儿童使用其他工具，例如身体动作，眼睛表情和面部表情与他人交流和互动。 尽管自闭症儿童的表现是“不说话”，“听不见听力”和“忽略外界声音”，但他们的听觉系统基本上是完整的。 障碍使他们失去了对外界正常反应的能力。 ...
167-1013-1322
3135380456@qq.com
