自闭症的诊断方法 由于儿童保健专业人员和家长普遍缺乏对自闭症的认识，有些患儿在婴儿期发现异常反应，而没有引起足够重视，从而延误了早期干预时机。目前在我国自闭症的漏、误诊率极高。武晓宁等发现，在研究确诊的自闭症患儿中，就诊主诉有73.7%为语言交流障碍；其次是多动、注意力不集中；再者以喜欢自己玩、不看人、不爱跟小朋友 ...
孤独症的临床表现 社会交往障碍、语言障碍和重复刻板行为是儿童孤独症的主要临床表现，又称为Kanner三联症，同时伴有智力异常、感知觉异常、兴趣单调、多动和注意力分散、自伤行为及情绪方面等特征。 孤独症儿童普遍缺乏社会性互动，缺乏对社交刺激的敏感和回应。表现对周围事物表现毫无顾及，旁若无人，从不主动与其他小朋友玩，对他人 ...
儿童自闭症病因 儿童孤独症的发病机制至今尚不明了，最新报道显示，孤独症谱系障碍的共性认知机制是由患者存在社会认知缺陷所致，这种缺陷存在于相对特定的脑神经网络。该领域的研究正成为发育行为儿科学和认知科学的重点研究内容。 有关研究提示，孤独症可能是由多种易感基因组合与环境因素共同作用而发生的遗传性障碍。脆性X综合征 ...
自闭症的鉴别诊断 广泛性发育障碍疾病又称自闭症系谱障碍，也叫自闭症，可分5个亚型:儿童自闭症、阿斯伯格综合征( Asperger symdrome，AS)、雷特综合征(Rettsyndrome)、儿童瓦解性精神障碍(disintegrativedis-order)、广泛性发育障碍未注明型。 AS最主要表现为社会功能障碍，同时伴有局限、重复、刻板的兴趣和行为模式及笨拙的动作技能，但是具有流畅的语言 ...
儿童自闭症诊断 儿童自闭症是广泛性发育障碍疾病中最严重的类型，典型临床表现为社会交往障碍、语言交流障碍及重复刻板行为和兴趣狭窄。其临床诊断主要依靠病史询问、体格检查及儿童行为观察和量表评定，常用的量表有自闭症行为量表(ABC 量表)和儿童自闭症评定量表(CARS量表)，辅助检查如脑电图和核磁共振等。 1.临床症状 大数多学者一致认 ...
自闭症发病机制 儿童孤独症自1943 年美国学者报道后至今仍没有研究清楚其发病机制，近年来学者们主要在遗传学、孕产期及围生期生物学因素、环境因素等方面寻找线索。 1.遗传因素 国外关于双生子研究发现，同卵双生子同患孤独症的发生率为30%~90%，而异卵双生子同患孤独症的发生率为0%~5%。流行病学调查表现，孤独症同胞患病率为5%~ 10%日。均在 ...
儿童孤独症临床表现： (一)社会交往 孤独症患儿缺乏与人交往的兴趣和技巧。他们似乎完全生活在自己的世界里，身边的人几乎不能引起他们的注意。他们从不主动与别人交流和游戏，如果别人想要亲近他们，他们会表现出冷漠、回避甚至是愤怒。即便是照料者(如父母)的到来或离开，也不会引起他们的任何情绪变化，他们也不容易受到他人的情绪 ...
自闭症儿童的评估方法 1、自闭症评估的目的 通过评估，充分分析他们的发展水平、优劣势，制订长短期目标。依据长期目标，制订个性化训练计划(IEP)、个性化家庭计划(IFSP)及集体主题教学训练方案。阶段性评估：每周写记录，每月一小结，每半年进行一次测试性阶段评估，以了解进步情况以及教育和康复训练效果，及时修订长短期目标及调整训练 ...
1、语言及言语障碍特点 80%以上自闭症儿童是以言语障碍为主诉初诊的。绝大多数家长讲诉孩子不会说话，吐字不清等表现。自闭症儿童由于感知觉的调控、对事物的认知和反应、交往形式及运动形式等方面存在异常，临床常表现出孤独，自得其乐，无社交性微笑，不与人交往，语言发育迟缓或自言自语，词汇单调、贫乏、重复，动作刻板，理解能力 ...
儿童孤独症(自闭症)属于广泛发育障碍的一类疾病，主要表现以社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式为基本症候群。其发病机制尚不明确，患病率约为儿童人口的0.2%~0.5%，且呈逐年上升趋势孤独症的康复治疗亦强调早期发现，早期干预，综合治疗。目前公认有效的治疗方法是特殊教育及行为矫治。应用的原理是行为分析 ...
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