一、自闭症症状概括：

      孤独症是神经发育障碍类疾病，可导致严重的社交行为问题，自闭症症状主要表现为社交障碍、沟通交流障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为。

      随着美国权威诊断标准DSM-V的发布，孤独症原来的三大核心特征合并为两个，即社会交往障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为，言语和非言语交流障碍被认为是前两种核心障碍导致的结果，是孤独症的重要表现。孤独症个体表现差异较大，与其程度有重要关联。

      二、自闭症症状的特点（自闭症患儿特点）

      自闭症患儿特点往往有以下几点，社交交往障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式、言语及非言语交流障碍、感知觉常见异常、普遍存在“共病”、 智力孤岛现象。

      1.社会交往障碍

      孩子往往会缺乏与养育者亲密的眼神交流，很少与爸爸妈妈有持久的目光对视。总的来说即是社会交往方面存在质的缺陷，患儿常常回避目光接触，缺乏依恋感，难以建立伙伴关系。

      2.兴趣狭窄及刻板重复的行为方式

      患儿或者是对多数儿童喜欢的玩具和活动不感兴趣，或者是玩玩具和活动的方式非常特别，表现为对某些物品或活动有超乎寻常的兴趣，活动和行为显得重复、刻板、固执，或有特殊的仪式、程序。

      3.言语及非言语交流障碍

      患儿不会以一般人的方式表达自己的情感和感受，言语运用和理解能力受损，不懂得察言观色，对别人的喜怒哀乐通常没什么感觉，平时也很少主动寻求父母的关爱或安慰，缺乏肢体语言和面部表情，很少有取悦别人的行为，以及难以维持或发起话题等。

      4.感知觉常见异常

      有的患儿会过度敏感；有的则迟钝，感知不到危险。有少部分自闭症患儿表现为痛觉迟钝，即使摔得很重也不觉得痛，不哭也不寻求安慰，甚至打针时也不害怕。有的有自伤或自残行为，如撞头、用力拍手或拍打墙壁、咬手、拉扯头发可能与此有关。

      5.普遍存在“共病”

      约3/4的该症患儿精神发育迟滞，约1/4~1/3的患儿合并癫痫，30%~ 70%的患者智力低于正常，其感觉统合失调、胃肠道问题、睡眠障碍、饮食问题也多于普通儿童。

      6. 智力孤岛现象

      有些患儿虽然智力低下但有“孤独症才能”，例如，在绘画、音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面表现超常。因为他们生活能力和交往能力很差，所以被称为“白痴学者”。认为自闭症患者都是潜在的天才是不合理的。在自闭症患儿中，有着“学者”才能的人远远不到百分之十。

      自闭症患儿特点多样化，家长还需参考专业的自闭症诊断。